Реализация дидактических принципов при обучении математике

Обучение математике может стать эффективным средством формирования личности; достичь прочного и сознательного усвоения ее содержания можно, если в основу обучения будут введены определенные положения, вытекающие из основных закономерностей дидактики, подтвержденные опытом преподавания.

В связи с этим были разработаны требования к организации процесса обучения - дидактические принципы.

Общепризнанной является следующая система дидактических принципов:

1. Принцип воспитания в обучении математике;

2. Принцип научности;

3. Принцип сознательности, активности, самостоятельности;

4. Принцип систематичности и последовательности;

5. Принцип доступности;

6. Принцип наглядности;

7. Принцип индивидуального подхода к обучающимся;

8. Принцип прочности знаний.

При подготовке к экзамену ориентируйтесь на лекции преподавателя!

С уважением, Васильева Анна.